长沙市望城区南华青少年专门学校
父亲在家庭教育中“缺席”现象已越来越引起社会的关注。长沙市南华青少年素质教育学校新近完成了一项调查。调查显示，近三成家庭里，父亲基本不参与孩子的教育。因此，学校推出了“父子阅读联盟”，期望在家庭中引入父亲教育，但活动中，时常有半数以上的父亲缺席。 三成家长不管孩子 长沙市南华青少年素质教育学校无奈地说，现在几乎都是妈妈在包办孩子的教育——家校平台上交流的都是妈妈，开家长会全是妈
睡前刷牙像打仗，追着孩子到处跑；让孩子听话吃青菜，皮孩子总是把碗推到一边；想让孩子做什么，孩子偏不做什么。无奈看看百度，这“叛逆期”什么时候能结束！推算一下，前20年里面，有12年都是叛逆期，不禁感叹，这样的“苦日子”什么时候才结束！ 1.到底是不是“叛逆期”？ 当孩子反抗我们的时候，家长们通常会把这些行为都戴上“叛逆期”的帽子。但是事实，对于孩子的反抗行为，我们不能一概而论。
首先我们要对叛逆做出适当的评估，了解清楚孩子出现叛逆到底是正常的范围，还是异常的。通常对于孩子的叛逆的评估需要从两条线索来看，第一条线索可以进行横向的比较，这个横向的比较就是跟孩子的同龄人进行比较，比如孩子的表现哪一些和他的同龄人是相似的，哪一些又是他独特的行为，他的同龄人如果碰到类似的事情，别人会采取什么样的态度。 我们进行横向比较是要看这个孩子的状态有没有真的出格，或者跟同龄人的状态非常
一．叛逆是什么 所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是青少年成长过程中常出现的一种心理状态，对任何人的要求都会做出反对，批判态度或言行。是青少年成长过程中显著的心理状态。是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，是标新立异，希望引起别人注意的表现。如果不加以正确的指导，会出现
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